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Programme Concours Atsem 2012: Hygiène et entretien des locaux

L'épreuve écrite d'admissibilité par QCM (Questions à Choix Multiples) vérifie les connaissances des candidats dans deux domaines :
le métier d'ATSEM et hygiène & sécurité.
Ces deux domaines restent cependant très vastes, et il n'est pas inutile de regarder plus en détail quels sont les thèmes précis que vous devez maîtriser le mieux possible. Ils se répartissent de la façon suivante.

Rôle et fonction de l'ATSEM à l'école	Afficher le détail »	Le développement de l'enfant	Afficher le détail »
Fonctionnement de l'école maternelle	Afficher le détail »	L'alimentation de l'enfant	Afficher le détail »
Situation avec des enfants en devenir d'élèves	Afficher le détail »	La santé et la sécurité à l'école	Afficher le détail »
Situations délicates avec l'enfant	Afficher le détail »	L'hygiène et l'entretien des locaux	Afficher le détail »
Collaboration avec les enseignants et directeurs d'école	Afficher le détail »	L'hygiène et la restauration scolaire	Afficher le détail »
Situations avec les familles et parents d'élèves	Afficher le détail »	Collectivités territoriales	Afficher le détail »
Partenaires de l'école maternelle	Afficher le détail »	La fonction publique	Afficher le détail »

Programme Hygiène et entretien des locaux

Cette fiche présente les principaux savoirs attendus d'un(e) ATSEM sur le thème de l'hygiène et de l'entretien des locaux.
Elle vous indique le type de questions qui seront posées dans les QCM.
Chaque fiche de savoir est complètée d'un test d'auto-évaluation qui vous permettra d'identifier vos forces et vos faiblesses sur le thème.
Les réponses, brutes, sont largement développées dans les fiches de connaissances et les exercices qui suivent.

1. Les connaissances à acquérir sur l'hygiène et entretien des locaux

La définition des produits d'entretien.
La signification des sigles des produits d'entretien et des étiquettes apposées sur le linge.
La définition des différentes techniques de lavage.
Les consignes concernant les tenues de travail et le matériel qui doit être mis à disposition pour le lavage des mains.

2. Le savoir-faire professionnel pour l'hygiène et entretien des locaux

Lire une étiquette sur un produit d'entretien et en déduire les dosages.
Utiliser les produits à bon escient, les ranger dans l'endroit adéquat.
Pratiquer la méthode du balayage humide et du lavage avec 2 seaux.
être capable d'adapter sa technique de nettoyage selon le local ou le matériel : une salle de classe, des w-c, une table de restaurant, de la peinture, le réfrigérateur... et selon des règles de bon sens.
Se laver les mains sans les re-contaminer.
Entretenir le linge.
Concevoir un dortoir de manière appropriée.

3. Le savoir-être pour l'hygiène et entretien des locaux

Prendre conscience que l'entretien des locaux est une mission à part entière dans l'éducation et le confort des enfants à l'école.